NOTÍCIAS

Na noite do dia 09 de março, os acadêmicos do primeiro semestre do curso de Pedagogia, realizaram a “Trilha pedagógica”, desenvolvida na comunidade de Santa Fé Baixa. Esta atividade foi realizada de forma interdisciplinar entre as disciplinas de Sociologia da Educação I, ministrada pelo professor Vianei Luis Hammerschmitt e Introdução a Pedagogia, mediada pela Professora Maria Preis Welter.

Como objetivo central, a atividade buscou resgatar valores fundamentais das primeiras sociedades humanas, relacionando esses valores com os desafios atuais da educação. Refletir sobre a importância da cooperação e do diálogo como forma de relação na construção de uma educação mais justa e igualitária, também destaca-se como objetivo da atividade.

A acadêmica Simone Soffiatti salienta sobre a importância desta vivência, pois “permite aos envolvidos refletir que somos seres humanos e que nossa sobrevivência depende não apenas de nós mesmos, mas do grupo como um todo. Apesar de nossa sociedade estar à beira do caos, é preciso pensar maneiras de estabilização e harmonia. Perdemos a compaixão com os outros. O respeito e a solidariedade tornaram-se valores raros. A cooperação e a generosidade deram lugar ao egocentrismo e ao egoísmo. É necessário compreender que sempre iremos depender uns dos outros. É impossível viver sozinho. A trilha pedagógica foi grande e valiosa oportunidade de refletir sobre as nossas atitudes, nossa sociedade e sua evolução ao longo dos séculos. Como grupo de mesma espécie, ao invés de nos destruirmos, deveríamos dar ênfase à união, à cooperação e ao trabalho em equipe. E esse é um dos grandes desafios da educação – quiçá o maior de todos: auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade mais justa e na reconstituição de seres, literalmente, humanos”.

A acadêmica Ritiele Anese destaca que o Treinamento em ambiente natural (trilha pedagógica) “oportuniza a possibilidade de vencer os medos, além de conhecer e vivenciar as experiências de sobrevivências antigas. As atividades tiveram a intenção de fazer os grupos se unir, saber fazer a divisão de cada tarefa e resgatar as forças. A trilha ofereceu a oportunidade de conhecer novos lugares, novos sorrisos, novas confianças e acima de tudo a descoberta das palavras: SOBREVIVÊNCIA, AUTOCONFIANÇA E COOPERAÇÃO! Somos futuros pedagogos e nessa caminhada teremos muitos desafios. A faculdade existe para ensinar a teoria e a prática e acima de tudo refletir e vivenciar a convivência. Se não soubermos conviver enquanto colegas, enquanto grupo, o aprendizado de anos poderá ser em vão. Todas as atividades nos auxiliaram a entrar em uma sintonia sócio cultural, aprender a nos virar no escuro e ir atrás dos mantimentos para a sobrevivência.

Já para a acadêmica Édynna Schmidt “o momento vivenciado possibilitou à turma grande interação, oportunizando a todos autoconhecimento”.

Os professores Maria e Vianei agradecem a participação de todos, em especial dos colaboradores e colegas.