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Participam do projeto integrador de extensão os acadêmicos do quarto período do curso 

Aliar o conteúdo teórico à prática e prestar serviços à comunidade. Este é o intuito do projeto de parceria do curso de Psicologia da UCEFF com a Associação Municipal de Alzheimer e Demências (Amad) de Chapecó. No próximo sábado (01/10) pela manhã, será realizado um encontro com os pacientes no qual a avaliação dos mesmos poderá ser feita por meio de uma bateria de testes.

Segundo o coordenador do curso, Domingos Palma, a ação está prevista no Projeto Pedagógico do Curso (PPC). “É chamado de projeto integrador de extensão. O objetivo é fazer um perfil de diagnóstico das pessoas que têm Alzheimer e demência e, em cima deste diagnóstico, vamos traçar depois um caminho de treinamento para os cuidadores”, explica.

Ele detalha que o projeto será realizado até o final deste ano. “Estão envolvidos os professores e os acadêmicos do quarto período do curso que vão estudar os pacientes para então treinar os cuidadores para lidar com as delimitações que as pessoas que sofrem com essas condições possuem”, diz.

Como funcionará

Dirceu Luís Minella, professor de Avaliação Psicológica do curso e organizador do projeto, destaca que no decorrer do projeto ele se expandiu para um grupo de idosos que teoricamente não possuem diagnósticos de algum transtorno neurocognitivo. 

“A ideia vai ser traçar esse perfil do grupo de idosos, que seria o que podemos chamar de grupo controle. Parte do processo de avaliação desse perfil é identificar possíveis fatores que contribuem para uma manutenção de um nível funcional cognitivo e o envelhecimento, como por exemplo a prática de esportes ou a leitura, ou seja, atividades que possam estar relacionadas a prevenir, atrasar ou postergar um possível diagnóstico de uma doença neurodegenerativa, como é o caso do Alzheimer”, afirma. 

Partilhar conhecimento

O professor ressalta o papel da instituição de ensino, pesquisa e extensão, em poder oportunizar e entregar para sociedade o que produz em ciência, em conhecimento e no acesso à informação.

“A ideia é expandir para além das salas de aula, além do aprendizado dos alunos e contribuir para um grupo que teoricamente já possui o diagnóstico. Será traçado um perfil neurocognitivo, envolvendo aspectos como atenção, memória, aprendizagem, bem como, aspectos emocionais”, cita.

Retorno à sociedade

Briana Hoffmann Schmidt, estudante do quarto período de Psicologia, está com grandes expectativas sobre essa parceria entre a Amad e o curso de psicologia. “Partindo do ponto em que podemos participar dos projetos, que consequentemente impulsionam cada vez mais essa divulgação dos trabalhos de cuidado para com a sociedade, marcando presença na vida de todos”, salienta.

A Amad

De acordo com o mestre em Envelhecimento Humano Ativo e Saudável e presidente da Amad na gestão 2022-2024, André Luiz Cecchin, a Amad tem como finalidade promover o bem-estar dos indivíduos portadores dessa doença e de similares por meio de orientações aos familiares e cuidadores dessas pessoas.

“Promovemos projetos em parceria com instituições de ensino superior com o intuito de apoiar e incentivar a pesquisa científica para aperfeiçoar os diagnósticos, terapias, curas, análises demográficas e prevenções de doenças neurodegenerativas, por meio da coleta de dados que será feita nesta ação com a UCEFF. Por meio deste compartilhamento de conhecimentos dos estudantes, vamos efetivar as pesquisas de extensão e chegaremos a tratamentos eficazes com o auxílio desses pensadores”, conclui.