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31 Jul 2020

Professores da UCEFF participam de palestra na abertura do 2º semestre letivo

 

Na noite desta sexta-feira (31/7) foi realizada reunião online do colegiado de professores da Instituição. Estiveram presentes os docentes dos polos de Chapecó, Itapiranga e Barracão. O evento teve recepção por conta da dupla Felipe & Ricardo e palestra da professora Thuinie Daros com o tema "Como ampliar a experiência de aprendizagem dos estudantes na aplicação de atividades remotas".

 

Abrindo o encontro, a Diretora de Ensino da UCEFF Chapecó, professora Silviane Soares, falou em tom de agradecimento a todos pela dedicação e esforço neste momento de pandemia. "É sempre um momento de carinho e alegria que a gente olha para cada um de vocês. Quero iniciar com um questionamento: quantos de nós aqui não paramos por alguns momentos das nossas vidas para refletirmos sobre o que fizemos, o que deixamos de fazer, sobre como fazemos? Além dos pontos negativos, a pandemia nos trouxe oportunidades. Dentre elas, tivemos a de aprender, a ressignificar nossas práticas docentes. (...) Nos deu a oportunidade de nos unirmos quanto instituição e quanto um grupo de pessoas. Que possamos seguir aprendendo e estando mais próximos uns dos outros".

 

A Pró-Reitora Acadêmica de Itapiranga, professora Alexandra Rafaelli, também tomou a palavra. "As possibilidades de crescimento pessoal e profissional que a UCEFF nos proporciona são enormes. Não somos só a maior instituição privada de ensino do Oeste de Santa Catarina, somos um coletivo de pessoas. A aproximação que tivemos no primeiro semestre nos fez perceber que podemos estar mais próximos que nunca".

 

Em seguida, a professora Thuinie Daros, Mestra em Educação e Head de Cursos Híbridos e Metodologias Ativas na Unicesumar, docente da modalidade EAD, palestrou sobre o tema "Como ampliar a experiência de aprendizagem dos estudantes na aplicação de atividades remotas". A professora compartilhou insights e conceitos sobre Gestão escolar, Metodologias Ativas, Ensino Híbrido e Tecnologias educacionais para enriquecer as aulas no segundo semestre. 



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