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24 Out 2019

Egressas de pedagogia relatam vivências

 

Nesta semana, dia 22 de outubro, no componente curricular “Currículo: Concepções e Práticas” mediada pela professora Maria Preis Welter, a turma do oitavo semestre de Pedagogia teve a oportunidade de ampliar os conhecimentos referente a Pedagogia Montessoriana e a Pedagogia Waldorf.

 

A acadêmica egressa Ritieli Andressa Anese mediou debate e reflexão sobre a Pedagogia Montessoriana e a acadêmica egressa Nathálie Schneiders referente a Pedagogia Waldorf. Destaca-se que ambas socializaram conhecimentos construídos no Trabalho de Conclusão de Curso.

 

A professora Maria destaca que a visita das egressas objetiva valorizar os conhecimentos construídos no curso, bem como na caminhada profissional. A noite foi muito especial e proveitosa, a disciplina Currículo: Concepções e Práticas tem por objetivo não só abordar a teoria, mas também vivenciar experiências concretas, com foco no desenvolvimento integral.

 

Dessa forma, agradece as acadêmicas egressas por esse momento, bem como a turma pelo interesse e envolvimento nas reflexões e práticas.

Pedagogia


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